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1月21日 Sobre EducaciónHola; desde hace poco, ejerzo como profesor de Lengua y literatura en la ESO (Educación Secundaria Obligatoria). Lo cierto es que, a pesar de que hay base en los alumnos a los que doy clase, en comparación con otros años, o con los de mi generación, tienen una formación mucho menor, por no decir que no dan casi sino la mitad de lo que teníamos que estudiar. Y esto no tiene que ver con el centro, ni con el profesor, ni siquiera con el propio alumno, que viene ya hornado hasta mis manos, por así decirlo. El problema, si es que se puede simplificar, viene de lo que tratan un escritor famoso y un periodista de renombre. Pego el artículo y también el vídeo en el que se expone este tema que es tan serio que ya da miedo.
Saludos. Pablo.
Permitidme tutearos, imbéciles
Por Arturo Pérez Reverte
Cuadrilla de golfos apandadores, unos y otros. Refraneros casticistas analfabetos de la derecha. Demagogos iletrados de la izquierda. Presidente de este Gobierno. Ex presidente del otro. Jefe de la patética oposición. Secretarios generales de partidos nacionales o de partidos autonómicos. Ministros y ex ministros – aquí matizaré ministros y ministras – de Educación y Cultura. Consejeros varios. Etcétera. No quiero que acabe el mes sin mentaros – el tuteo es deliberado – a la madre. Y me refiero a la madre de todos cuantos habéis tenido en vuestras manos infames la enseñanza pública en los últimos veinte o treinta años. De cuantos hacéis posible que este autocomplaciente país de mierda sea un país de más mierda todavía.
De vosotros, torpes irresponsables, que extirpasteis de las aulas el latín, el griego, la Historia, la Literatura, la Geografía, el análisis inteligente, la capacidad de leer y por tanto de comprender el mundo, ciencias incluidas. De quienes, por incompetencia y desvergüenza, sois culpables de que España figure entre los países más incultos de Europa, nuestros jóvenes carezcan de comprensión lectora, los colegios privados se distancien cada vez más de los públicos en calidad de enseñanza, y los alumnos estén por debajo de la media en todas las materias evaluadas.
Pero lo peor no es eso. Lo que me hace hervir la sangre es vuestra arrogante impunidad, vuestra ausencia de autocrítica y vuestra cateta contumacia.
Aquí, como de costumbre, nadie asume la culpa de nada. Hace menos de un mes, al publicarse los desoladores datos del informe Pisa 2006, a los meapilas del Pepé les faltó tiempo para echar la culpa de todo a la Logse de Maravall y Solana – que, es cierto, deberían ser ahorcados tras un juicio de Nuremberg cultural –, pasando por alto que durante dos legislaturas, o sea, ocho años de posterior gobierno, el amigo Ansar y sus secuaces se estuvieron tocando literalmente la flor en materia de Educación, destrozando la enseñanza pública en beneficio de la privada y permitiendo, a cambio de pasteleo electoral, que cada cacique de pueblo hiciera su negocio en diecisiete sistemas educativos distintos, ajenos unos a otros, con efectos devastadores en el País Vasco y Cataluña. Y en cuanto al Psoe que ahora nos conduce a la Arcadia feliz, ahí están las reacciones oficiales, con una consejera de Educación de la Junta de Andalucía, por ejemplo, que tras veinte años de gobierno ininterrumpido en su feudo, donde la cultura roza el subdesarrollo, tiene la desfachatez de cargarle el muerto al «retraso histórico».
O una ministra de Educación, la señora Cabrera, capaz de afirmar impávida que los datos están fuera de contexto, que los alumnos españoles funcionan de maravilla, que «el sistema educativo español no sólo lo hace bien, sino que lo hace muy bien» y que éste no ha fracasado porque «es capaz de responder a los retos que tiene la sociedad», entre ellos el de que «los jóvenes tienen su propio lenguaje: el chat y el sms». Con dos cojones. Pero lo mejor ha sido lo tuyo, presidente – recuérdame que te lo comente la próxima vez que vayas a hacerte una foto a la Real Academia Española –. Deslumbrante, lo juro, eso de que «lo que más determina la educación de cada generación es la educación de sus padres», aunque tampoco estuvo mal lo de «hemos tenido muchas generaciones en España con un bajo rendimiento educativo, fruto del país que tenemos».
Dicho de otro modo, lumbrera: que después de dos mil años de Hispania grecorromana, de Quintiliano a Miguel Delibes pasando por Cervantes, Quevedo, Galdós, Clarín o Machado, la gente buena, la culta, la preparada, la que por fin va a sacar a España del hoyo, vendrá en los próximos años, al fin, gracias a futuros padres felizmente formados por tus ministros y ministras, tus Loes, tus educaciones para la ciudadanía, tu género y génera, tus pedagogos cantamañanas, tu falta de autoridad en las aulas, tu igualitarismo escolar en la mediocridad y falta de incentivo al esfuerzo, tus universitarios apáticos y tus alumnos de cuatro suspensos y tira p'alante.
Pues la culpa de que ahora la cosa ande chunga, la causa de tanto disparate, descoordinación, confusión y agrafía, no la tenéis los políticos culturalmente planos. Niet.
La tiene el bajo rendimiento educativo de Ortega y Gasset, Unamuno, Cajal, Menéndez Pidal, Manuel Seco, Julián Marías o Gregorio Salvador, o el de la gente que estudió bajo el franquismo: Juan Marsé, Muñoz Molina, Carmen Iglesias, José Manuel Sánchez Ron, Ignacio Bosque, Margarita Salas, Luis Mateo Díez, Álvaro Pombo, Francisco Rico y algunos otros analfabetos, padres o no, entre los que generacionalmente me incluyo. Qué miedo me dais algunos, rediós. En serio. Cuánto más peligro tiene un imbécil que un malvado.
1月12日 Fallece Ángel GonzálezHola a todos; después de que pusiera la noticia del Premio Nadal 2008, hoy he leído el fallecimiento de uno de los grandes poetas de los últimos tiempos (aparte de ser académico de la lengua). Su poemas fueron en principio un ejemplo de compromiso social, tal y como se transmitió entre sus compañeros coetáneos a él. Sin embargo, como todo poeta, supo reflexionar y sacar partido a su expresión poética.
Con una voz clara, Ángel González quería entender el mundo que le rodeaba, pero también quería entenderse a sí mismo; y, por si fuera poco, quería que lo entediéramos nosotros o, por lo menos, que viéramos ese universo lírico que hilaba a través de imágenes contundentes.
Hay un poema que siempre me gustó de él. Quizás es el más famoso. Tiene una cadencia que me resulta fascinante, aparte de su tono sentencioso. Así, su poesía se hace partícipe de una lectura atenta y evocadora.
Para estudiar su obra, vayan al especial que le hizo la biblioteca virtual cervantesvirtual.
Saludos. Pablo.
Para que yo me llame Ángel González
Para que yo me llame Ángel González, 1月10日 Premio Nadal 2008Hola a todos; después de este parón navideño, abro una entrada para anunciar, como todos los años, a los ganadores del Premio Nadal. Aunque es verdad que a día de hoy, todos los premios están condicionados de una u otra manera, lo cierto es que el Nada alcanza un poco mis respetos. En sus comienzos, lo galardones tenían una trascendencia impresionante. Tal es el caso de Nada, de Carmen Laforet, una novela de la posguerra española que les recomiendo encarecidamente.
Este año, los ganadores fueron Francisco Casavella con la obra Lo que sé de los vampiros y Eva Díaz con El club de la memoria. Tengo que reconocer que ambos autores son desconocidos para mí en cuanto a sus vidas y a su producción literaria. Por ello, pongo unos enlaces para que puedan acceder a mejor información que las que puedo aportarles un servidor.
Blog de Francisco Casavella: http://www.clubcultura.com/diariode/94/franciscocasavella.html
Sobre Eva Díaz Pérez: http://www.europapress.es/00279/20080107102554/eva-diaz-perez-finalista-premio-nadal-novela-club-memoria.html
Saludos. Pablo.
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